おはようございます。
3月スタート。
期末。
そしてもうすぐ
新たな期が始まります。
別れと出会い。
切なくてワクワクする季節も
もうすぐだと思う原口です。
本日は
量より質？
について話を
していきます。
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量より質。
よく情報発信者さんが
言う言葉です。
原口、何事も初心者、
中級者さんは・・・・。
逆だと思っています。
まずは質より量。
何事もそうですが・・・。
触れたら触れた分だけ
上手になっていきます。
例えばピアノ、
例えばサッカー、
例えばせどり、
例えば文章。
触れた時間の分だけ
上達していきます。
質を考えて、量が少ない場合、
上達スピードも落ちていきます。
質を考えるのは慣れていった
中級者以上の方が考える事。
お勉強も大事ですが、
一回の実施には勝てません。
知っている。
と
出来る。
には大きな壁が
存在するように。
出来るようになったら、
質を目指す。
学びのピラミッド。
これ、本当です。
学びのピラミッドは
7分割されます。
7.講義を受ける
6.読む
5.書き出す
4.実演を見る
3.接する
2.体験する
1.教える
体験する（実施する
は2番目にきています。
知っている、学ぶの上に
実施がきています。
一番の学びの頂点は
人に教える。
初めての相手にも
きちんと説明をして
理解をしてもらうには
自分がきっちり体験して、
話をして理解させないと
相手が何を言っているか
分からない。
という状況になります。
逆に、人に教えて教えた人が
理解できるまで説明できたら
教えた物事をしっかり
自分が理解している状況に
なります。
初心者、中級者さんは
学んだら即実施。
そして量をこなす事で、
問題点や修正点を・・・。
あぶりだして、行く事が
可能です。
問題点、修正点を
あぶりだしたら
解決、修正をしていく方法を
考え、実施。
これで初めて量より質に
移行する。
原口はいつもそう思っています。
そして、人に教える時には
小学校5年生に説明して、
分かるように説明。
これを心がけています。
相手をバカにしている
という訳ではありません。
専門用語や省略語は使いません。
それをしてしまうと・・・。
知っている、実施した人は
理解できても、まだ未経験の
人には話が理解できない。
つまり学ぶ人を置いて
いってしまいます。
そして「聞けない」という
状況はもっと悪い。
分からない事をそのままに
してしまいます。
全ての事は積み上げです。
途中で分からない事を
分からないままにして
先に進んでしまうと・・・・。
分からないところが
分からない。
という状況が一番最悪な
状況になってしまいます。
なので、まずは量より質！
ではなく
最初は「質より量」。
自分が理解出来たら、
「量より質」
に移行します。
初心者、中級者の方は
まず「質より量」を
実践してみてください！
本日はここまでになります。
最後まで読んでいただき、
ありがとうございます。
みなさんにとっていい一日に
なる事を願っています。
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